Dr Idrissa Soïba TRAORE: L’école en mode décentralisé sous occupation au Mali : une analyse des fractures pédagogiques.

L’école en mode décentralisé sous occupation au Mali : une analyse des fractures pédagogiques.

Dr Idrissa Soïba TRAORE

Enseignant Chercheur à l’Université des Lettres et des Sciences Humaines de Bamako,

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